NIVaM online vzdelávanie

Dobrý deň, 

Program inovačného vzdelávania Úpravy vo vzdelávaní podľa individualizovaných potrieb žiakov v systéme podporných opatrení sa zameriava na rozvoj profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov potrebných k podpore žiaka vo výchovno-vzdelávacom procese. Absolvent programu získa kompetencie ako správne modifikovať obsah, formu  vzdelávania s prihliadnutím na špecifiká žiakov a nastaviť hodnotenie v zmysle platnej legislatívy. Zoznámi sa s  príkladmi úpravy cieľov a využitia vhodných metód a foriem pri zabezpečení optimálneho prostredia pre výchovu a vzdelávanie a rozvoj každého žiaka. 

Hlavný cieľ

Hlavným cieľom je rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov pri aplikácií systému podporných opatrení z pohľadu úpravy cieľov, metód, foriem a prístupov vo výchove a vzdelávaní, ako aj úpravy obsahu výchovy a vzdelávania a hodnotenia výsledkov dosiahnutých žiakmi vo výchove a vzdelávaní a ich aplikáciu do výchovnovzdelávacieho procesu.
Špecifické ciele :1. Orientovať sa s legislatívnych východiskách a sprievodných materiáloch v systéme podporných opatrení v súlade s princípmi multidisciplinárneho prístupu.
 2. Identifikovať a vyhodnotiť individuálne výchovno-vzdelávacie potreby žiakov vo vzťahu k aplikácii podporného opatrenia.
 3. Reagovať na rozličné štýly učenia sa žiakov a prispôsobiť podmienky vyučovania individuálnym výchovno-vzdelávacím potrebám žiakov.
 4. Cielene rozvíjať oslabené oblasti žiakov.
 5. Monitorovať a vyhodnocovať uplatňovanie realizovaných podporných opatrení.

Prihlášku na program inovačného vzdelávania je potrebné poslať poštou, pred začatím vzdelávania na adresu:

KP NIVAM, Lomonosovova 6, 91708  Trnava.  Po zaradení do programu vzdelávania sa zmení stav vašej prihlášky z podaná na zaradená. Pred každým dňom vzdelávania účastník dostane pozvánku  na podujatie.

Predpokladané termíny vzdelávania v  ONLINE FORME v čase 12:00-17:00 v dňoch: 8.10, 10.10, 22.10, 10.11 a komisia: 20.11.2025.

Poznámka: S cieľom rozšíriť priestor pre nových účastníkov aktuálne pri prihlasovaní uprednostňujeme tých, ktorí ešte vzdelávanie financované cez Plán obnovy a odolnosti v téme podporných opatrení a inklúzie neabsolvovali. Od januára 2026 bude účasť otvorená pre všetkých záujemcov.

S pozdravom: Mgr. Andrea Lehenová, PhD. vedúca skupiny

28.9.2023

Profesionalizácia práce vedúceho predmetovej komisie

Druh kontinuálneho vzdelávania: špecializačné vzdelávanie
Forma kontinuálneho vzdelávania: prezenčná 80 hodín a dištančná 30 hodín, spolu 110 hodín

Začiatok vzdelávania: 13. december 2018

Koniec vzdelávania:  10. - 12. jún 2020

Vedúci skupiny: Boris Sihelsky, Miloš Novák

Vzdelávacia skupina: ZŠ MURÁŇ, ŠZŠ REVÚCA. Cieľom vzdelávania je rozšíriť profesijnú kompetenciu 3.1 Plánovať a realizovať svoj profesijný rast a sebarozvoj s dôrazom na využívanie profesijného portfólia.

Vzdelávacia skupina: ZŠ HUCÍN, ZŠ KAMEŇANY. Cieľom vzdelávania je rozšíriť profesijnú kompetenciu 3.1 Plánovať a realizovať svoj profesijný rast a sebarozvoj s dôrazom na využívanie profesijného portfólia.

PIV Diagnostika detí a žiakov mladšieho a staršieho školského veku v systéme podporných opatrení bude realizovaná 03.07.2024 v        ZŠ s MŠ Nenince 

Milí kolegovia. kolegyne.

PIV Diagnostika detí a žiakov mladšieho a staršieho školského veku v systéme podporných opatrení, bude realizovaní kombinovanou formou prezenčne/ online, v priestoroch SOŠ Fiľakovo. So začiatkom 03.07.2025.

V programe inovačného vzdelávania sa účastníci oboznámia s využitím diagnostických metód a nástrojov pedagogickej a orientačnej diagnostiky v súvislosti s poskytovaním podporných opatrení. Naučia sa analyzovať, interpretovať a v rámci multidisciplinárnej spolupráce implementovať získané výsledky procesu diagnostikovania do výchovno-vzdelávacieho procesu, zaznamenať ich do relevantných dokumentov a v prípade potreby odporučiť konkrétne podporné opatrenie.

Vzdelávacie podujatie bude určené na rozšírenie kompetencií učiteľov v oblasti rozvíjania efektívnej komunikácie učiteľov a žiakov počas troch online stretnutí.

Predpokladané termíny stretnutí:

04. 03. 2021 v čase od 15.00 h do 16.30 h

10. 03. 2021 v čase od 15.00 h do 16.30 h

16. 03. 2021 v čase od 15.00 h do 16.30 h

Vzdelávacie podujatie bude určené na rozšírenie kompetencií učiteľov v oblasti rozvíjania efektívnej komunikácie učiteľov a žiakov počas troch online stretnutí.

Predpokladané termíny stretnutí:

23. 03. 2021 v čase od 15.00 h do 16.30 h

30. 03. 2021 v čase od 15.00 h do 16.30 h

08. 04. 2021 v čase od 15.00 h do 16.30 h

Kurz Formatívne hodnotenie vo vyučovaní je zadelený do troch online stretnutí, ktoré budú špecifické z hľadiska obsahu:
1. Podstata a význam formatívneho hodnotenia
2. Metódy a vybrané techniky formatívneho hodnotenia vo vyučovaní
3. Spätná väzba žiakov v kontexte formatívneho hodnotenia.Každé online stretnutie bude prebiehať v čase medzi 15.00 h - 16.30 h v termínoch 04. 06. 2020, 09. 06. 2020 a 22. 06. 2020.Pre úspešné absolvovanie celého kurzu je potrebná min. 50% účasť na každom online stretnutí a odovzdanie dištančnej úlohy do prostredia Moodle. Dištančná úloha vyplynie z 2. online stretnutia a bude mať výsostne aplikačný charakter.

Obsahom webinára bude prezentácia metód i vybraných techník formatívneho hodnotenia žiakov a možností ich aplikovania do edukačného procesu v základnej škole.

Kurz Formatívne hodnotenie vo vyučovaní bude zadelený do troch tém:

1. Podstata a význam formatívneho hodnotenia 

2. Metódy a vybrané techniky formatívneho hodnotenia vo vyučovaní 

3. Spätná väzba žiakov v kontexte formatívneho hodnotenia. 

Hlavný cieľ vzdelávacieho programu: vedieť pripraviť, realizovať a vyhodnotiť systém hodnotenia pedagogických zamestnancov. 

Druh kontinuálneho vzdelávania: funkčné aktualizačné vzdelávanie

Forma kontinuálneho vzdelávania: prezenčná 42 hodín a dištančná 18 hodín, spolu 60 hodín

Začiatok vzdelávania: 21. 3. 2017    Koniec vzdelávania: 7.12. 2017 (rýchlejší) 
Vedúci skupiny: Boris Sihelsky                                           24.1. 2018 (ostatní)

Skupina: BBA01_1444_2014_MRK_MPC

Rozsah vzdelávacieho programu: 60 hodín (prezenčne)

Cieľ: Zdokonaliť poznatky o kooperatívnom učení a vyučovaní a inovovať profesijné kompetencie pre uplatnenie metód a foriem kooperatívneho učenia a vyučovania v kontexte vytvárania inkluzívneho prostredia.

Trvanie vzdelávacieho programu: Najviac 12 mesiacov od začatia vzdelávania

Začiatok vzdelávania: 24.03. 2017

Koniec vzdelávania: jún 2017

3.1 Prezentácie výstupov z dištančnej úlohy 2 - online - 2h

3.2 Vkladanie kompetencií a ich evidencia (vloženie do kurzu, príprava importu nových kompetencií) - 2h

3.3 Nastavenie pravidiel pre úspešné absolvovanie a ukončenie kurzu a metakurzov - 1h

3.4 Spätná väzba účastníkov MOOC vo VLE Moodle - 1h

Webinár prezentuje rôzne motivačné techniky, hry, postupy využiteľné v školskej praxi ako aj pri online vyučovaní.

Učiteľ si prehĺbi nasledujúce kompetencie:

2.2 Plánovať a projektovať vyučovanie

2.4 Hodnotiť priebeh a výsledky vyučovania a učenia sa

3.1 Plánovať a realizovať svoj profesijný rast a sebarozvoj

Vážení účastníci inovačného vzdelávania!

Vitajte v Moodle (vzdelávací portál NIVaM), ktorý slúži na poskytovanie informácií, materiálov a online vzdelávanie pre PIV Tvorba komplexných úloh a ich využitie vo výchovno-vzdelávacom procese.

Informácie o našom kurze nájdete:TU

Prvý vzdelávací deň je plánovaný na 16.10.2025 od 11:00-16:15 hod. prezenčne v ZŠ L. Balleka, Šahy. - realizované.

Druhý vzdelávací deň je plánovaný na 23.10.2025 od 13:00-18:00 hod. online. -realizované.

Tretí vzdelávací deň je plánovaný na 6.11.2025 od 11:00-16.15 hod. v ZŠ L. Balleka Šahy - prezenčne - realizované

Štvrtý vzdelávací deň je plánovaný 20.11.2025 od 11:00-16:15 hod. v ZŠ L. Balleka Šahy prezenčne - realizované

Závery:

Obhajoba záverečnej prezentácie sa bude realizovať online dňa 4.12.2025 v čase od  8:00 hod. v miestnosti na obhajobu záverečnej prezentácie -Vstúpte tu do miestnosti na záverečnú prezentáciu  podľa časového rozpisu v zdieľanej tabuľke. Prosím, aby ste sa 5 minút pred samotnou prezentáciou prihlásili do Čakáreň a čakali na pokyn vstupu do miestnosti na obhajobu záverečnej prezentácie.

Program inovačného vzdelávania je zameraný na podporu školských kolektívov pri tvorbe ich školských vzdelávacích programov v súlade s novým ŠVP 2023.

Skupina je výlučne pre PZ zo škôl, ktoré začínajú s postupným zavádzaním zmien v septembri 2026. Vzdelávanie je určené pre učiteľov zo škôl z NR kraja- prioritne okr. Nitra, Levice, Zlaté Moravce, Šaľa. Z jednej školy sa do jednej skupiny môžu prihlásiť max. 3 účastníci. 

Vzdelávanie bude realizované v dopoludňajších hodinách kombinovane (3 stretnutia prezenčne v Nitre, 2 stretnutia online). Predpokladaný termín začiatku je február 2026.